ครูพิมเข้าใจดีว่าการเลือกที่เรียนให้ลูกยาก เพราะผู้ปกครองส่วนใหญ่ไม่มีพื้นฐานพอจะประเมินคุณภาพเนื้อหาได้ บทความนี้จึงให้คำถามที่ใครก็ถามได้โดยไม่ต้องรู้โค้ด
7 คำถามที่ควรถามทุกที่
1. "ขอดูผลงานของนักเรียนคนก่อน ๆ ได้ไหม"
คำถามที่ทรงพลังที่สุดและเช็กง่ายที่สุด ที่เรียนที่ดีจะมีผลงานให้ดูทันที ถ้าตอบว่าไม่มี หรือมีแต่ภาพหน้าจอ ให้ระวัง
2. "ในคอร์สนี้ เด็กได้สร้างของของตัวเองกี่ชิ้น"
ระวังคอร์สที่เด็กแค่พิมพ์ตามครูทุกบท เด็กจะรู้สึกว่าทำได้ แต่พอให้ทำเองจะทำไม่ได้เลย ควรมีอย่างน้อย 3–4 ชิ้นที่เด็กออกแบบเอง
3. "ถ้าลูกตามไม่ทัน มีอะไรรองรับ"
ทุกที่จะบอกว่ามีครูดูแล แต่ให้ถามต่อว่ารูปแบบไหน — ถามในกลุ่มไลน์ที่มีเด็ก 50 คน ต่างจากได้เวลาตัวต่อตัวกับครูมาก
4. "ครูผู้สอนเคยทำงานเขียนโปรแกรมจริงไหม"
ไม่ได้บอกว่าครูที่ไม่เคยทำงานสายนี้สอนไม่ดี แต่ครูที่เคยทำงานจริงจะตอบคำถาม "เอาไปใช้ทำอะไรได้" ได้จากประสบการณ์ ซึ่งเป็นคำถามที่เด็กถามบ่อยที่สุด
5. "เรียนจบแล้วเด็กเอาผลงานไปไหนได้"
ถ้าผลงานอยู่แค่ในระบบของที่เรียนแล้วหายไปตอนหมดคอร์ส เท่ากับเด็กไม่ได้อะไรติดตัวเลย ควรได้ไฟล์หรือลิงก์ที่เป็นของเด็กจริง ๆ
6. "มีวิธีวัดว่าลูกก้าวหน้าไหม นอกจากคะแนนสอบ"
ที่ดีจะตอบได้ว่าดูจากอะไร เช่น เด็กเริ่มแก้บั๊กเองได้ไหม เริ่มดัดแปลงโจทย์เองไหม
7. "ขอดูคาบเรียนจริงได้ไหม"
ที่มั่นใจในคุณภาพจะให้ดูของจริง — ขอดูคลิปคาบเรียนที่ใช้สอนจริง ไม่ใช่คลิปโฆษณาที่ถ่ายมาให้สวยเป็นพิเศษ จะเห็นทันทีว่าครูอธิบายยังไงและเด็กได้ลงมือทำแค่ไหน
ถ้าที่ไหนไม่ยอมให้ดูอะไรเลย ไม่มีผลงานนักเรียน ไม่บอกว่าใครสอน ให้ถอยมาคิดก่อนเสมอ
สิ่งที่ไม่ควรใช้เป็นเกณฑ์
- ราคาแพง = ดี — ไม่จริง ราคาสะท้อนค่าเช่าที่และการตลาดมากกว่าคุณภาพการสอน
- เนื้อหาเยอะ = คุ้ม — คอร์ส 100 บทที่เด็กเรียนไม่จบ แพ้คอร์ส 48 บทที่เด็กเรียนจบและทำเป็น
- สอนหลายภาษา = ดี — เด็กควรทำภาษาเดียวให้เป็นก่อน การกระโดดหลายภาษาทำให้ไม่ลึกสักอย่าง
ธงแดงที่ควรระวัง
- รับประกันว่า "เรียนจบมีงานทำ" สำหรับเด็กประถม
- ไม่ยอมบอกว่าครูเป็นใคร
- ไม่มีผลงานนักเรียนให้ดูเลยแม้แต่ชิ้นเดียว
ของเราเปิดให้ตรวจสอบทุกข้อ — ผลงานนักเรียนจริงเล่นได้ทุกชิ้น · ประวัติครูผู้สอน · คลิปคาบเรียนจริง · และทัก LINE @sorndekcoding มาถามครูพิมได้โดยไม่มีค่าใช้จ่ายค่ะ
